2024年秋季艺术课程 |
12 |
ART 3200 |
传统的 |
字体实验室:排版导论
|
3 |
汉娜•耶茨 |
15个空缺席位 |
13 |
3546年艺术 |
传统的 |
艺术教育
|
3 |
费格斯Temporada |
15个空缺席位 |
18 |
3722年艺术 |
传统的 |
雕塑工作室:装置艺术2
|
3 |
艾莉森Stigora |
12个空缺席位 |
16 |
ART 4210 |
传统的 |
数字实验室3:互动媒体
|
3 |
稍后通知员工 |
15个空缺席位 |
19 |
ART 4722 |
传统的 |
雕塑工作室:新媒体
|
3 |
艾莉森Stigora |
12个空缺席位 |
17 |
ART 4969 |
Arranged |
工作室实践
|
3 |
扎克弯 |
15个空缺席位 |
2024年秋季生物课程 |
42 |
BIO 2979 |
Arranged |
生物学研究概论
|
1 |
约翰•道格拉斯 |
5个空位 |
43 |
BIO 2979 |
Arranged |
生物学研究概论
|
1 |
Tracie Delgado |
5个空位 |
44 |
BIO 2979 |
Arranged |
生物学研究概论
|
1 |
瑞安费雷尔 |
5个空位 |
45 |
BIO 2979 |
Arranged |
生物学研究概论
|
1 |
Eric长 |
5个空位 |
46 |
BIO 2979 |
Arranged |
生物学研究概论
|
1 |
蒂姆·纳尔逊 |
5个空位 |
47 |
BIO 2979 |
Arranged |
生物学研究概论
|
1 |
珍妮Tenlen |
5个空位 |
48 |
BIO 2979 |
Arranged |
生物学研究概论
|
1 |
卡拉Wall-Scheffler |
5个空位 |
49 |
BIO 2979 |
Arranged |
生物学研究概论
|
1 |
德里克木 |
5个空位 |
55 |
BIO 3899 |
传统的 |
科学文献
|
1 |
Tracie Delgado |
16个空缺席位 |
61 |
BIO 4615 |
传统的 |
生物伦理学
|
3 |
珍妮Tenlen |
24个空缺席位 |
62 |
生物4930 |
Arranged |
生物学实习
|
1-5 |
约翰•道格拉斯 |
5个空位 |
63 |
生物4930 |
Arranged |
生物学实习
|
1-5 |
Tracie Delgado |
5个空位 |
64 |
生物4930 |
Arranged |
生物学实习
|
1-5 |
瑞安费雷尔 |
5个空位 |
65 |
生物4930 |
Arranged |
生物学实习
|
1-5 |
Eric长 |
5个空位 |
66 |
生物4930 |
Arranged |
生物学实习
|
1-5 |
蒂姆·纳尔逊 |
5个空位 |
67 |
生物4930 |
Arranged |
生物学实习
|
1-5 |
珍妮Tenlen |
5个空位 |
68 |
生物4930 |
Arranged |
生物学实习
|
1-5 |
卡拉Wall-Scheffler |
5个空位 |
69 |
生物4930 |
Arranged |
生物学实习
|
1-5 |
德里克木 |
5个空位 |
70 |
BIO 4978 |
传统的 |
生物学研究计划书
|
1 |
约翰•道格拉斯 |
5个空位 |
71 |
BIO 4978 |
传统的 |
生物学研究计划书
|
1 |
Tracie Delgado |
5个空位 |
72 |
BIO 4978 |
传统的 |
生物学研究计划书
|
1 |
瑞安费雷尔 |
5个空位 |
73 |
BIO 4978 |
传统的 |
生物学研究计划书
|
1 |
Eric长 |
5个空位 |
74 |
BIO 4978 |
传统的 |
生物学研究计划书
|
1 |
蒂姆·纳尔逊 |
5个空位 |
75 |
BIO 4978 |
传统的 |
生物学研究计划书
|
1 |
珍妮Tenlen |
5个空位 |
76 |
BIO 4978 |
传统的 |
生物学研究计划书
|
1 |
卡拉Wall-Scheffler |
5个空位 |
77 |
BIO 4978 |
传统的 |
生物学研究计划书
|
1 |
德里克木 |
5个空位 |
78 |
生物4979 |
传统的 |
生物研究
|
1-4 |
约翰•道格拉斯 |
5个空位 |
79 |
生物4979 |
传统的 |
生物研究
|
1-4 |
Tracie Delgado |
5个空位 |
80 |
生物4979 |
传统的 |
生物研究
|
1-4 |
瑞安费雷尔 |
5个空位 |
81 |
生物4979 |
传统的 |
生物研究
|
1-4 |
Eric长 |
5个空位 |
82 |
生物4979 |
传统的 |
生物研究
|
1-4 |
蒂姆·纳尔逊 |
5个空位 |
83 |
生物4979 |
传统的 |
生物研究
|
1-4 |
珍妮Tenlen |
5个空位 |
84 |
生物4979 |
传统的 |
生物研究
|
1-4 |
卡拉Wall-Scheffler |
5个空位 |
85 |
生物4979 |
传统的 |
生物研究
|
1-4 |
德里克木 |
5个空位 |
2024年秋季商业课程 |
92 |
BUS 1700 |
Online |
电子表格
|
1 |
凯伦公园 |
80个空缺席位 |
96 |
BUS 2910 |
Blended |
早期职业准备
|
1 |
克里斯汀Voetmann |
30个空缺席位 |
102 |
BUS 3680 |
传统的 |
社会企业
|
3 |
约翰Godek |
35个空缺席位 |
106 |
BUS 3950 |
Arranged |
灵性与商业专题
|
1 |
稍后通知员工 |
20个空缺席位 |
107 |
BUS 3950 |
Arranged |
灵性与商业专题
|
1 |
稍后通知员工 |
20个空缺席位 |
113 |
BUS 4661 |
传统的 |
管理专题
|
3 |
安妮加藤 |
10个空缺席位 |
116 |
BUS 4942 |
Blended |
早期职业发展
|
1 |
克里斯汀Voetmann |
35个空缺席位 |
2024年秋季化学课程 |
138 |
CHM 1000 |
传统的 |
普通化学备考
|
2 |
Karisa皮尔斯 |
70个空缺席位 |
173 |
CHM 4371 |
传统的 |
生物化学课
|
3 |
本·麦克法兰 |
18个空缺席位 |
2024年秋季计算机工程课程 |
696 |
CPE 4211 |
传统的 |
计算机工程高级设计
|
3 |
Lin Liu |
25个空缺席位 |
2024年夏季计算机科学课程 |
60097 |
CSC 4250 |
传统的 |
人工智能概论
|
3 |
Carlos Arias Arevalo |
17个空缺席位 |
60210 |
CSC 4941 |
Online |
专业经历
|
1 |
Melani Plett |
3个空位 |
2024年秋季计算机科学课程 |
702 |
CSC 4151 |
Blended |
软件工程I
|
3 |
安迪·卡梅隆 |
30个空缺席位 |
704 |
CSC 4941 |
Online |
专业经历
|
1 |
丹尼斯维氏 |
30个空缺席位 |
2024年秋季幼儿教育课程 |
723 |
ECE 3100 |
传统的 |
残疾儿童的早期学习
|
3 |
Krystle Jalalian-Chursky |
25个空缺席位 |
724 |
ECE 4300 |
传统的 |
语言,识字和社会研究方法
|
3 |
克里斯·门索尼德斯·格里特 |
15个空缺席位 |
725 |
ECE 4700 |
传统的 |
STEM:早期学习方法
|
2 |
纳伦Baliram |
20个空缺席位 |
2024年秋季教育:阅读课程 |
730 |
EDRD 3500 |
传统的 |
初级写作教学
|
3 |
斯科特啤酒 |
25个空缺席位 |
731 |
EDRD 3530 |
传统的 |
贯穿课程的阅读和写作
|
2 |
克里斯·门索尼德斯·格里特 |
25个空缺席位 |
732 |
EDRD 4300 |
传统的 |
Reading & 语言艺术方法:交融 ...
|
3 |
豪尔赫·普雷西亚多 |
25个空缺席位 |
2024年秋季教育:特殊(EDSP)课程 |
738 |
EDSP 3107 |
Online |
课堂上的卓越
|
3 |
豪尔赫·普雷西亚多 |
15个空缺席位 |
739 |
EDSP 3108 |
传统的 |
教学中的特殊之处...
|
3 |
Krystle Jalalian-Chursky |
25个空缺席位 |
740 |
EDSP 4646 |
传统的 |
严重残疾
|
3 |
Krystle Jalalian-Chursky |
25个空缺席位 |
741 |
EDSP 4651 |
传统的 |
特殊教育评估
|
3 |
豪尔赫·普雷西亚多 |
25个空缺席位 |
742 |
EDSP 4960 |
Arranged |
特殊教育学生教学实习
|
1-18 |
稍后通知员工 |
25个空缺席位 |
2024秋季教育(EDU)课程 |
751 |
EDU 2400 |
传统的 |
心灵、大脑和教育导论
|
3 |
皮特Renn |
25个空缺席位 |
752 |
EDU 3205 |
传统的 |
基本通用方法1:计划...
|
3 |
Krystle Jalalian-Chursky |
25个空缺席位 |
753 |
EDU 3255 |
传统的 |
二级一般方法1:计划 ...
|
3 |
艾米丽发怒 |
25个空缺席位 |
754 |
EDU 4400 |
传统的 |
社会研究方法
|
2 |
皮特Renn |
25个空缺席位 |
755 |
EDU 4930 |
Arranged |
教育实习
|
1-10 |
豪尔赫·普雷西亚多 |
25个空缺席位 |
757 |
EDU 4960 |
Arranged |
学生教学实习
|
1-18 |
稍后通知员工 |
25个空缺席位 |
2024年秋季电气工程课程 |
706 |
EE 2502 |
传统的 |
选择电路主题转移螺柱...
|
2 |
尤里·赖斯·罗德里格斯 |
5个空位 |
708 |
EE 3722升 |
传统的 |
电子II模拟电子实验室
|
1 |
尤里·赖斯·罗德里格斯 |
15个空缺席位 |
720 |
EE 4211 |
传统的 |
电气工程高级设计
|
3 |
Lin Liu |
25个空缺席位 |
2024年秋季工程科学课程 |
710 |
EGR 1502 |
传统的 |
机械加工与制造
|
1 |
Paul Lee |
8个空位 |
711 |
EGR技术1503 |
传统的 |
工程工具和系统
|
1 |
粪便阮 |
20个空缺席位 |
721 |
EGR 4811 |
传统的 |
高级设计一级
|
3 |
Lin Liu |
25个空缺席位 |
713 |
EGR技术4941 |
Blended |
专业经历
|
1 |
Melani Plett |
30个空缺席位 |
2024秋季英语课程 |
187 |
2215年英格 |
传统的 |
富有想象力的写作
|
3 |
Jeffrey Overstreet |
20个空缺席位 |
193 |
ENG 3311 |
传统的 |
叙事元素
|
3 |
Traynor汉森 |
30个空缺席位 |
194 |
ENG 3318 |
传统的 |
创造性的非小说
|
3 |
Jeffrey Overstreet |
30个空缺席位 |
2024年秋季家庭消费者科学课程 |
223 |
FCS 1050 |
传统的 |
家庭与消费者科学导论
|
2 |
Djidjoho Akloubou Gnonhossou |
40个空缺席位 |
230 |
FCS 3310 |
Blended |
营养学专业
|
2 |
卡特琳娜Vlad-Ortiz |
30个空缺席位 |
235 |
FCS 3843 |
传统的 |
计算机辅助设计I -室内设计
|
3 |
Emma Ji |
16个空缺席位 |
241 |
FCS 4931 |
Arranged |
设计制作实习
|
1-5 |
Gwia Kim |
20个空缺席位 |
2024年秋季法语课程 |
303 |
FRE 4930 |
Arranged |
法语辅导班
|
1-6 |
欧文埃瓦尔德 |
5个空位 |
2024年秋季通识课程 |
378 |
GS 1001 |
传统的 |
大学的成功技巧
|
2 |
稍后通知员工 |
20个空缺席位 |
288 |
GS 1007 |
传统的 |
文化适应:跨文化参与...
|
1 |
雷切尔·古德里奇 |
10个空缺席位 |
2 |
GS 2000 |
传统的 |
找到你的职业
|
2 |
卡拉奥兰多 |
15个空缺席位 |
3 |
GS 3001 |
Online |
实习和求职策略
|
1 |
克里斯蒂娜Longcor |
120个空位 |
6 |
GS 3418 |
传统的 |
学生领导与服务
|
2 |
莎拉·史诺德 |
35个空缺席位 |
5 |
GS 4000 |
传统的 |
找到你的职业
|
2 |
卡拉奥兰多 |
15个空缺席位 |
2024年秋季健康与人类表现课程 |
243 |
HHP 1105 |
传统的 |
芭蕾概论
|
2 |
唐娜伊莎贝尔 |
20个空缺席位 |
244 |
HHP 1109 |
传统的 |
举重训练
|
2 |
戴尔Cannavan |
20个空缺席位 |
245 |
HHP 1110 |
传统的 |
徒步旅行
|
2 |
格雷格·法里斯 |
12个空缺席位 |
246 |
HHP 1120 |
传统的 |
Hiking
|
2 |
格雷格·法里斯 |
10个空缺席位 |
247 |
HHP 1145 |
传统的 |
划独木舟和皮划艇
|
2 |
格雷格·法里斯 |
14个空缺席位 |
248 |
HHP 1165 |
传统的 |
舞蹈概论
|
2 |
唐娜伊莎贝尔 |
24个空缺席位 |
249 |
1301水马力 |
传统的 |
健康和体育活动
|
3 |
Jarrett Mentink |
25个空缺席位 |
20 |
1465水马力 |
传统的 |
越野
|
1 |
卡尔Lerum |
20个空缺席位 |
21 |
1470水马力 |
传统的 |
男子足球
|
1 |
凯文Sakuda |
30个空缺席位 |
22 |
HHP 1471 |
传统的 |
女子足球
|
1 |
Arby尔等 |
30个空缺席位 |
23 |
1495水马力 |
传统的 |
女子排球
|
1 |
杰森·莱茵 |
20个空缺席位 |
250 |
HHP 2128 |
传统的 |
功能解剖学
|
3 |
戴尔Cannavan |
20个空缺席位 |
252 |
3545水马力 |
传统的 |
特殊人群项目
|
3 |
格雷格·法里斯 |
30个空缺席位 |
255 |
HHP 4899 |
传统的 |
高级顶点
|
2 |
戴尔Cannavan |
25个空缺席位 |
256 |
HHP 4930 |
Arranged |
运动科学实习
|
1-5 |
戴尔Cannavan |
15个空缺席位 |
257 |
HHP 4930 |
Arranged |
运动科学实习
|
1-5 |
Jarrett Mentink |
15个空缺席位 |
2024年秋季历史课程 |
290 |
他2857年 |
传统的 |
史学:世界历史学家
|
3 |
艾莉萨沃特 |
15个空缺席位 |
295 |
HIS 4899 |
传统的 |
历史顶点
|
3 |
丽贝卡·休斯 |
18个空缺席位 |
2024秋季荣誉课程课程 |
495 |
亲爱的4899 |
传统的 |
研究顶点
|
1-5 |
约书亚汤姆 |
40个空缺席位 |
2024年秋季信息研究课程 |
500 |
INF 3100 |
传统的 |
数字素养与生活
|
3 |
凯莉·弗莱 |
20个空缺席位 |
501 |
INF 4950 |
Online |
人工智能和未来的工作
|
1 |
迈克尔•保卢斯 |
40个空缺席位 |
813 |
INF 4950 |
Online |
人工智能和未来的工作
|
1 |
迈克尔•保卢斯 |
40个空缺席位 |
2024年秋季国际可持续发展. Courses |
128 |
ISD 4940 |
传统的 |
国际可持续发展实践...
|
1 |
穆罕默德·卡达姆·沙 |
30个空缺席位 |
2024秋季好的赌博软件推荐学课程 |
182 |
JRN 1001 |
Online |
通讯员的内容管理
|
1 |
Achterman挂钩 |
20个空缺席位 |
183 |
JRN 1002 |
Online |
传播者的数据素养
|
1 |
Achterman挂钩 |
20个空缺席位 |
185 |
JRN 2801 |
传统的 |
报纸的生产
|
1-2 |
Achterman挂钩 |
30个空缺席位 |
186 |
JRN 3930 |
Arranged |
出版编辑实习
|
1-3 |
Achterman挂钩 |
12个空缺席位 |
2024年秋季语言学课程 |
307 |
LIN 4930 |
Arranged |
教程实习
|
1-5 |
欧文埃瓦尔德 |
5个空位 |
2024秋季数学课程 |
405 |
垫0144 |
传统的 |
大学预备数学I
|
3 |
约翰Hossler |
20个空缺席位 |
406 |
MAT 0145 |
传统的 |
大学预备数学II
|
3 |
约翰Hossler |
20个空缺席位 |
407 |
MAT 1010 |
传统的 |
大学代数
|
3 |
Wai Lau |
20个空缺席位 |
413 |
MAT 2401 |
传统的 |
线性代数
|
3 |
Wai Lau |
30个空缺席位 |
825 |
MAT 2950 |
传统的 |
微积分学习支援
|
1 |
莎拉·麦考德 |
30个空缺席位 |
414 |
垫3238 |
传统的 |
向量微积分
|
3 |
莎拉·麦考德 |
30个空缺席位 |
415 |
MAT 4900 |
Arranged |
数学独立项目/设计
|
1-3 |
约翰Hossler |
5个空位 |
416 |
MAT 4900 |
Arranged |
数学独立项目/设计
|
1-3 |
布莱恩·吉尔 |
5个空位 |
417 |
MAT 4900 |
Arranged |
数学独立项目/设计
|
1-3 |
稍后通知员工 |
5个空位 |
418 |
MAT 4900 |
Arranged |
数学独立项目/设计
|
1-3 |
莎拉·麦考德 |
5个空位 |
419 |
MAT 4900 |
Arranged |
数学独立项目/设计
|
1-3 |
Wai Lau |
5个空位 |
420 |
MAT 4930 |
Arranged |
数学实习
|
1-5 |
Wai Lau |
5个空位 |
421 |
MAT 4950 |
Arranged |
数学专题
|
1-5 |
稍后通知员工 |
5个空位 |
422 |
垫4960 |
Arranged |
UG数学研究
|
1-3 |
约翰Hossler |
5个空位 |
423 |
垫4960 |
Arranged |
UG数学研究
|
1-3 |
布莱恩·吉尔 |
5个空位 |
424 |
垫4960 |
Arranged |
UG数学研究
|
1-3 |
稍后通知员工 |
5个空位 |
425 |
垫4960 |
Arranged |
UG数学研究
|
1-3 |
莎拉·麦考德 |
5个空位 |
426 |
垫4960 |
Arranged |
UG数学研究
|
1-3 |
Wai Lau |
5个空位 |
2024年秋季机械工程课程 |
716 |
ME 4910 |
传统的 |
机械工程的WA状态FE准备...
|
1 |
稍后通知员工 |
20个空缺席位 |
2024年夏季音乐课程 |
60105 |
MUS 2930 |
传统的 |
音乐治疗实习一
|
1 |
温迪·伍尔西 |
13个空缺席位 |
60106 |
3931亩 |
传统的 |
音乐治疗实习II
|
1-3 |
温迪·伍尔西 |
13个空缺席位 |
60107 |
4931亩 |
传统的 |
音乐治疗实习三
|
1-3 |
温迪·伍尔西 |
13个空缺席位 |
2024年秋季音乐课程 |
566 |
MUS 1050 |
传统的 |
音乐基础
|
3 |
Dainius Vaicekonis |
35个空缺席位 |
567 |
1051亩 |
传统的 |
听觉技能基础
|
2 |
大卫Krosschell |
25个空缺席位 |
568 |
MUS 1250 |
传统的 |
键盘入门课
|
2 |
丹尼尔Kramlich |
12个空缺席位 |
569 |
MUS 1250 |
传统的 |
键盘入门课
|
2 |
莱斯利·马丁 |
12个空缺席位 |
570 |
MUS 1250 |
传统的 |
键盘入门课
|
2 |
莱斯利·马丁 |
12个空缺席位 |
571 |
MUS 1251 |
传统的 |
中级键盘班
|
2 |
莱斯利·马丁 |
12个空缺席位 |
572 |
MUS 1260 |
传统的 |
语音类
|
2 |
贝丝Bonnecroy |
12个空缺席位 |
573 |
MUS 1270 |
传统的 |
初级民谣吉他
|
1 |
格雷戈里·富尔顿 |
12个空缺席位 |
575 |
MUS 2115 |
传统的 |
一生的音乐才能
|
2 |
大卫Krosschell |
25个空缺席位 |
576 |
MUS 2200 |
传统的 |
钢琴水平
|
1 |
Dainius Vaicekonis |
15个空缺席位 |
578 |
2201亩 |
Arranged |
个人长笛音乐专业
|
1-2 |
莎拉Bassingthwaighte |
10个空缺席位 |
577 |
2201亩 |
Arranged |
个人Instruction-Flute
|
1-2 |
莎拉Bassingthwaighte |
10个空缺席位 |
580 |
2202亩 |
Arranged |
单簧管-双簧管音乐专业
|
1-2 |
Linnea温特沃斯 |
10个空缺席位 |
579 |
2202亩 |
Arranged |
个人指导-双簧管
|
1-2 |
Linnea温特沃斯 |
10个空缺席位 |
582 |
2203亩 |
Arranged |
单簧管独奏大调
|
1-2 |
玛丽·坎特 |
10个空缺席位 |
581 |
2203亩 |
Arranged |
个人指导-单簧管
|
1-2 |
玛丽·坎特 |
10个空缺席位 |
584 |
MUS 2204 |
Arranged |
个人大管大管Mus专业
|
1-2 |
稍后通知员工 |
10个空缺席位 |
583 |
MUS 2204 |
Arranged |
个人指导-大管
|
1-2 |
稍后通知员工 |
10个空缺席位 |
586 |
2205亩 |
Arranged |
个人指挥-小号硕士专业
|
1-2 |
稍后通知员工 |
10个空缺席位 |
585 |
2205亩 |
Arranged |
个人指导-小号
|
1-2 |
稍后通知员工 |
10个空缺席位 |
588 |
MUS 2206 |
Arranged |
个人小号音乐专业
|
1-2 |
罗杰·伯内特 |
10个空缺席位 |
587 |
MUS 2206 |
Arranged |
个人指导-号角
|
1-2 |
罗杰·伯内特 |
10个空缺席位 |
590 |
2207亩 |
Arranged |
个人长号大调
|
1-2 |
大卫Krosschell |
10个空缺席位 |
589 |
2207亩 |
Arranged |
个人指导-长号
|
1-2 |
大卫Krosschell |
10个空缺席位 |
592 |
2208亩 |
Arranged |
个人低音管乐专业
|
1-2 |
大卫Krosschell |
10个空缺席位 |
591 |
2208亩 |
Arranged |
个别指导-低音乐器
|
1-2 |
大卫Krosschell |
10个空缺席位 |
593 |
MUS 2209 |
Arranged |
独立中大号音乐专业
|
1-2 |
大卫Krosschell |
10个空缺席位 |
594 |
MUS 2209 |
Arranged |
个人指导-大号
|
1-2 |
大卫Krosschell |
10个空缺席位 |
596 |
MUS 2210 |
Arranged |
个人乐器打击乐器
|
1-2 |
丹•亚当斯 |
10个空缺席位 |
595 |
MUS 2210 |
Arranged |
个别指导-打击乐
|
1-2 |
丹•亚当斯 |
10个空缺席位 |
598 |
MUS 2211 |
Arranged |
小提琴专业独奏
|
1-2 |
Ilkka Talvi |
10个空缺席位 |
597 |
MUS 2211 |
Arranged |
个人指导-小提琴
|
1-2 |
Ilkka Talvi |
10个空缺席位 |
599 |
MUS 2212 |
Arranged |
中提琴专业
|
1-2 |
Ilkka Talvi |
10个空缺席位 |
600 |
MUS 2212 |
Arranged |
个人指导-中提琴
|
1-2 |
Ilkka Talvi |
10个空缺席位 |
602 |
MUS 2213 |
Arranged |
个人小提琴指挥穆斯·Mj
|
1-2 |
玛利亚姆Finkelchtein |
10个空缺席位 |
601 |
MUS 2213 |
Arranged |
个人指导-大提琴
|
1-2 |
玛利亚姆Finkelchtein |
10个空缺席位 |
604 |
MUS 2214 |
Arranged |
个人低音提琴-低音提琴
|
1-2 |
托德·高尔 |
10个空缺席位 |
603 |
MUS 2214 |
Arranged |
个人指导-低音提琴
|
1-2 |
托德·高尔 |
10个空缺席位 |
606 |
2215亩 |
Arranged |
个人竖琴音乐专业
|
1-2 |
Susanne Hussong |
10个空缺席位 |
605 |
2215亩 |
Arranged |
个人指导-竖琴
|
1-2 |
Susanne Hussong |
10个空缺席位 |
608 |
2216亩 |
Arranged |
独立管风琴音乐专业
|
1-2 |
莱斯利·马丁 |
10个空缺席位 |
607 |
2216亩 |
Arranged |
个别指导-器官
|
1-2 |
莱斯利·马丁 |
10个空缺席位 |
610 |
MUS 2217 |
Arranged |
个人钢琴音乐专业
|
1-2 |
莱斯利·马丁 |
10个空缺席位 |
612 |
MUS 2217 |
Arranged |
个人钢琴音乐专业
|
1-2 |
旅行社Vaicekonis |
10个空缺席位 |
614 |
MUS 2217 |
Arranged |
个人钢琴音乐专业
|
1-2 |
Dainius Vaicekonis |
10个空缺席位 |
609 |
MUS 2217 |
Arranged |
个人指导-钢琴
|
1-2 |
莱斯利·马丁 |
10个空缺席位 |
611 |
MUS 2217 |
Arranged |
个人指导-钢琴
|
1-2 |
旅行社Vaicekonis |
10个空缺席位 |
613 |
MUS 2217 |
Arranged |
个人指导-钢琴
|
1-2 |
Dainius Vaicekonis |
10个空缺席位 |
615 |
MUS 2219 |
Arranged |
个人唱腔音乐专业
|
1-2 |
简•尼尔森 |
10个空缺席位 |
617 |
MUS 2219 |
Arranged |
个人唱腔音乐专业
|
1-2 |
贝丝Bonnecroy |
10个空缺席位 |
620 |
MUS 2219 |
Arranged |
个人唱腔音乐专业
|
1-2 |
朱莉·卡·西格斯 |
10个空缺席位 |
616 |
MUS 2219 |
Arranged |
个别教学-语音
|
1-2 |
贝丝Bonnecroy |
10个空缺席位 |
618 |
MUS 2219 |
Arranged |
个别教学-语音
|
1-2 |
简•尼尔森 |
10个空缺席位 |
619 |
MUS 2219 |
Arranged |
个别教学-语音
|
1-2 |
朱莉·卡·西格斯 |
10个空缺席位 |
622 |
MUS 2220 |
Arranged |
乐器级吉他Mus Mj
|
1-2 |
格雷戈里·富尔顿 |
10个空缺席位 |
621 |
MUS 2220 |
Arranged |
个人指导-古典吉他
|
1-2 |
格雷戈里·富尔顿 |
10个空缺席位 |
624 |
MUS 2221 |
Arranged |
独立管乐萨克斯管小品
|
1-2 |
埃文·史密斯 |
10个空缺席位 |
623 |
MUS 2221 |
Arranged |
个人Instr-Saxophone
|
1-2 |
埃文·史密斯 |
10个空缺席位 |
626 |
MUS 2223 |
Arranged |
乐器爵士吉他Mus Mjr
|
1-2 |
格雷戈里·富尔顿 |
10个空缺席位 |
625 |
MUS 2223 |
Arranged |
个人指导-爵士吉他
|
1-2 |
格雷戈里·富尔顿 |
10个空缺席位 |
628 |
MUS 2224 |
Arranged |
爵士钢琴独奏
|
1-2 |
丹尼尔Kramlich |
10个空缺席位 |
627 |
MUS 2224 |
Arranged |
个人指导-爵士钢琴
|
1-2 |
丹尼尔Kramlich |
10个空缺席位 |
630 |
MUS 2225 |
Arranged |
大键琴musjr
|
1-2 |
莱斯利·马丁 |
10个空缺席位 |
629 |
MUS 2225 |
Arranged |
个人Instruction-Harpsichord
|
1-2 |
莱斯利·马丁 |
10个空缺席位 |
631 |
2304亩 |
传统的 |
室的歌手
|
1 |
瑞安·埃利斯 |
24个空缺席位 |
632 |
MUS 2305 |
传统的 |
唱诗班的三倍
|
2 |
贝丝Bonnecroy |
30个空缺席位 |
633 |
MUS 2307 |
传统的 |
打击乐合奏
|
1-2 |
丹•亚当斯 |
20个空缺席位 |
634 |
2311亩 |
传统的 |
爵士即兴演奏实验室
|
2 |
丹尼尔Kramlich |
20个空缺席位 |
635 |
MUS 2340 |
传统的 |
室内乐
|
1-2 |
Dainius Vaicekonis |
50个空缺席位 |
636 |
MUS 2350 |
传统的 |
音乐会合唱
|
2 |
瑞安·埃利斯 |
35个空缺席位 |
637 |
MUS 2351 |
传统的 |
风合奏
|
2 |
科里Jahlas |
30个空缺席位 |
638 |
MUS 2353 |
传统的 |
管弦乐队
|
2 |
稍后通知员工 |
30个空缺席位 |
810 |
2360亩 |
传统的 |
舞台上的歌声
|
1-2 |
朱莉·卡·西格斯 |
10个空缺席位 |
639 |
MUS 2507 |
传统的 |
应用语音教育学“,
|
3 |
简•尼尔森 |
15个空缺席位 |
640 |
2570亩 |
传统的 |
音乐与技术I:编辑与录音
|
2 |
丹尼尔Kramlich |
12个空缺席位 |
641 |
MUS 2930 |
传统的 |
音乐治疗实习一
|
1 |
温迪·伍尔西 |
30个空缺席位 |
642 |
MUS 2936 |
传统的 |
音乐实习:制作
|
1 |
稍后通知员工 |
20个空缺席位 |
643 |
3114亩 |
传统的 |
进阶半音和声
|
3 |
瑞安·埃利斯 |
30个空缺席位 |
644 |
MUS 3119 |
传统的 |
记录三世
|
3 |
稍后通知员工 |
12个空缺席位 |
692 |
3931亩 |
传统的 |
音乐治疗实习II
|
1-3 |
温迪·伍尔西 |
30个空缺席位 |
645 |
MUS 4201 |
Arranged |
个人指导-长笛
|
1-2 |
莎拉Bassingthwaighte |
10个空缺席位 |
646 |
MUS 4202 |
Arranged |
个人指导-双簧管
|
1-2 |
Linnea温特沃斯 |
10个空缺席位 |
647 |
MUS 4203 |
Arranged |
个人指导-单簧管
|
1-2 |
玛丽·坎特 |
10个空缺席位 |
648 |
MUS 4204 |
Arranged |
个人指导-大管
|
1-2 |
稍后通知员工 |
10个空缺席位 |
649 |
MUS 4205 |
Arranged |
个人指导-小号
|
1-2 |
稍后通知员工 |
10个空缺席位 |
650 |
MUS 4206 |
Arranged |
个人指导-号角
|
1-2 |
罗杰·伯内特 |
10个空缺席位 |
651 |
4207亩 |
Arranged |
个人指导-长号
|
1-2 |
大卫Krosschell |
10个空缺席位 |
652 |
MUS 4208 |
Arranged |
个别指导-低音乐器
|
1-2 |
大卫Krosschell |
10个空缺席位 |
653 |
4209亩 |
Arranged |
个人指导-大号
|
1-2 |
大卫Krosschell |
10个空缺席位 |
654 |
MUS 4210 |
Arranged |
个别指导-打击乐
|
1-2 |
丹•亚当斯 |
10个空缺席位 |
655 |
4211亩 |
Arranged |
个人指导-小提琴
|
1-2 |
Ilkka Talvi |
10个空缺席位 |
656 |
4212亩 |
Arranged |
个人指导-中提琴
|
1-2 |
Ilkka Talvi |
10个空缺席位 |
657 |
MUS 4213 |
Arranged |
个人指导-小提琴
|
1-2 |
玛利亚姆Finkelchtein |
10个空缺席位 |
658 |
MUS 4214 |
Arranged |
个人指导-低音提琴
|
1-2 |
托德·高尔 |
10个空缺席位 |
659 |
4215亩 |
Arranged |
个人指导-竖琴
|
1-2 |
Susanne Hussong |
10个空缺席位 |
660 |
MUS 4216 |
Arranged |
个别指导-器官
|
1-2 |
莱斯利·马丁 |
10个空缺席位 |
661 |
MUS 4217 |
Arranged |
个人指导-钢琴
|
1-2 |
旅行社Vaicekonis |
10个空缺席位 |
662 |
MUS 4217 |
Arranged |
个人指导-钢琴
|
1-2 |
莱斯利·马丁 |
10个空缺席位 |
663 |
MUS 4217 |
Arranged |
个人指导-钢琴
|
1-2 |
Dainius Vaicekonis |
10个空缺席位 |
664 |
4219亩 |
Arranged |
个别教学-语音
|
1-2 |
简•尼尔森 |
10个空缺席位 |
665 |
4219亩 |
Arranged |
个别教学-语音
|
1-2 |
贝丝Bonnecroy |
10个空缺席位 |
666 |
4219亩 |
Arranged |
个别教学-语音
|
1-2 |
朱莉·卡·西格斯 |
10个空缺席位 |
667 |
4220亩 |
Arranged |
个人指导-古典吉他
|
1-2 |
格雷戈里·富尔顿 |
10个空缺席位 |
668 |
MUS 4221 |
Arranged |
个人指导-萨克斯
|
1-2 |
埃文·史密斯 |
10个空缺席位 |
669 |
4223亩 |
Arranged |
个人指导-爵士吉他
|
1-2 |
格雷戈里·富尔顿 |
10个空缺席位 |
670 |
4224亩 |
Arranged |
个人指导-爵士钢琴
|
1-2 |
丹尼尔Kramlich |
10个空缺席位 |
671 |
MUS 4225 |
Arranged |
个人Instruction-Harpsichord
|
1-2 |
莱斯利·马丁 |
10个空缺席位 |
672 |
4226亩 |
Arranged |
个人指导-作文
|
1-2 |
莎拉Bassingthwaighte |
10个空缺席位 |
673 |
MUS 4238 |
传统的 |
音乐心理学
|
3 |
布朗卡 |
30个空缺席位 |
695 |
MUS 4304 |
传统的 |
室的歌手
|
1 |
瑞安·埃利斯 |
24个空缺席位 |
680 |
MUS 4305 |
传统的 |
唱诗班的三倍
|
2 |
贝丝Bonnecroy |
30个空缺席位 |
682 |
4307亩 |
传统的 |
打击乐合奏
|
1-2 |
丹•亚当斯 |
20个空缺席位 |
683 |
MUS 4311 |
传统的 |
爵士即兴演奏实验室
|
2 |
丹尼尔Kramlich |
20个空缺席位 |
685 |
4340亩 |
传统的 |
室内乐
|
1-2 |
Dainius Vaicekonis |
25个空缺席位 |
687 |
MUS 4350 |
传统的 |
音乐会合唱
|
2 |
瑞安·埃利斯 |
35个空缺席位 |
689 |
MUS 4351 |
传统的 |
风合奏
|
2 |
科里Jahlas |
30个空缺席位 |
691 |
MUS 4353 |
传统的 |
管弦乐队
|
2 |
稍后通知员工 |
30个空缺席位 |
811 |
MUS 4360 |
传统的 |
舞台上的歌声
|
1-2 |
朱莉·卡·西格斯 |
10个空缺席位 |
675 |
MUS 4501 |
传统的 |
听觉技能教学法学习助手
|
1-2 |
大卫Krosschell |
20个空缺席位 |
676 |
MUS 4897 |
传统的 |
项目顶石
|
1 |
稍后通知员工 |
5个空位 |
677 |
MUS 4897 |
传统的 |
项目顶石
|
1 |
莎拉Bassingthwaighte |
5个空位 |
678 |
MUS 4898 |
传统的 |
音乐治疗的当前问题
|
1 |
布朗卡 |
10个空缺席位 |
693 |
4931亩 |
传统的 |
音乐治疗实习三
|
1-3 |
温迪·伍尔西 |
30个空缺席位 |
694 |
MUS 4936 |
传统的 |
音乐实习:生产
|
1 |
稍后通知员工 |
20个空缺席位 |
833 |
4950亩 |
传统的 |
ST:教授发展研讨会
|
3 |
瑞安·埃利斯 |
5个空位 |
834 |
4950亩 |
传统的 |
ST:教授发展研讨会
|
2 |
瑞安·埃利斯 |
10个空缺席位 |
835 |
4950亩 |
传统的 |
ST:教授发展研讨会
|
1 |
瑞安·埃利斯 |
5个空位 |
2024年秋季护理课程 |
258 |
努尔1000 |
传统的 |
护理导论
|
1 |
Erla Champ-Gibson |
40个空缺席位 |
259 |
NUR 3110 |
传统的 |
健康与疾病1:理论
|
3 |
Bomin垫片 |
40个空缺席位 |
260 |
NUR 3111 |
传统的 |
健康与疾病1:实习
|
2 |
辛迪董 |
20个空缺席位 |
285 |
NUR 3111 |
传统的 |
健康与疾病1:实习
|
2 |
辛迪董 |
20个空缺席位 |
286 |
NUR 3111 |
传统的 |
健康与疾病1:实习
|
2 |
辛迪董 |
14个空缺席位 |
261 |
NUR 3112 |
传统的 |
专业护理1
|
3 |
海蒂梦露 |
40个空缺席位 |
262 |
NUR 3113 |
传统的 |
健康评估
|
2 |
辛迪董 |
40个空缺席位 |
263 |
NUR 3114 |
传统的 |
病理生理学
|
3 |
利亚Ngoche |
40个空缺席位 |
820 |
NUR 3122 |
传统的 |
专业护理2
|
3 |
维姬Aaberg |
40个空缺席位 |
267 |
NUR 3132 |
传统的 |
专业护理3
|
3 |
玛丽莎华莱士 |
39个空缺席位 |
270 |
NUR 4142 |
传统的 |
专业护理4
|
3 |
愈伤组织Komban |
34个空缺席位 |
273 |
努尔4152 |
传统的 |
专业护理5
|
3 |
金妮Abeyta |
30个空缺席位 |
274 |
NUR 4153 |
传统的 |
社区参与中的护理领导
|
2 |
海蒂梦露 |
30个空缺席位 |
275 |
NUR 4162 |
传统的 |
NCLEX预备课程
|
2 |
稍后通知员工 |
29个空缺席位 |
829 |
NUR 4941 |
Arranged |
护士实习
|
1 |
Erla Champ-Gibson |
1个空位 |
2024年秋季哲学课程 |
504 |
φ3700 |
传统的 |
语言哲学
|
3 |
马特·本顿 |
16个空缺席位 |
505 |
PHI 3999 |
传统的 |
思维与机器
|
3 |
利百加米饭 |
16个空缺席位 |
2024年秋季物理课程 |
321 |
PHY 3311 |
传统的 |
实验方法一
|
3 |
约翰·林德伯格 |
15个空缺席位 |
322 |
3315年体育 |
传统的 |
电磁学I
|
3 |
约翰·林德伯格 |
25个空缺席位 |
323 |
PHY 4520 |
传统的 |
准备教学
|
2 |
丽莎Goodhew |
25个空缺席位 |
2024年秋季政治学课程 |
134 |
POL 2000 |
传统的 |
政治科学的职业生涯:该说什么...
|
1 |
露丝Ediger |
40个空缺席位 |
836 |
波尔4931年 |
Arranged |
政治学实习
|
3 |
露丝Ediger |
1个空位 |
2024年秋季专业预科健康科学课程 |
86 |
pph 3400 |
传统的 |
应用研讨会
|
2 |
本·麦克法兰 |
30个空缺席位 |
2024年暑期心理学课程 |
60188 |
PSY 1200 |
Online |
心理学作为职业
|
1 |
Baine工艺 |
14个空缺席位 |
2024年秋季心理学课程 |
326 |
PSY 1200 |
传统的 |
心理学作为职业
|
1 |
Piljoo康 |
100个空缺席位 |
330 |
PSY 2361 |
传统的 |
心理学研究经历
|
1-3 |
布列塔尼Tausen |
50个空缺席位 |
332 |
PSY 3060 |
Online |
实用统计:软件,分析, ...
|
2 |
Baine工艺 |
20个空缺席位 |
342 |
PSY 4899 |
传统的 |
心理学高级研讨会
|
3 |
Baine工艺 |
20个空缺席位 |
343 |
PSY 4940 |
传统的 |
心理学实习
|
1-5 |
稍后通知员工 |
25个空缺席位 |
344 |
PSY 4970 |
传统的 |
独立研究
|
1-3 |
布列塔尼Tausen |
50个空缺席位 |
2024秋季西班牙语课程 |
314 |
SPN) 4930 |
Arranged |
西班牙语教程
|
1-6 |
罗伯特Baah |
4个空位 |
2024年秋季神学课程 |
516 |
西奥3715 |
传统的 |
青年文化与基督教信仰
|
3 |
杰夫Keuss |
20个空缺席位 |
2024年秋季戏剧课程 |
353 |
TRE 1930 |
传统的 |
性能实习
|
2 |
坎迪斯·万斯 |
10个空缺席位 |
354 |
混乱关系1931 |
传统的 |
生产实习
|
2 |
塔克古德曼 |
10个空缺席位 |
359 |
混乱关系2931 |
传统的 |
生产实习
|
2 |
塔克古德曼 |
10个空缺席位 |
358 |
混乱关系3930 |
传统的 |
性能实习
|
2 |
坎迪斯·万斯 |
10个空缺席位 |
360 |
混乱关系3931 |
传统的 |
生产实习
|
2 |
塔克古德曼 |
10个空缺席位 |
808 |
TRE 4950 |
传统的 |
ST:声音设计实习
|
3 |
塔克古德曼 |
10个空缺席位 |
357 |
TRE 4961 |
传统的 |
戏剧高级项目
|
1-3 |
坎迪斯·万斯 |
10个空缺席位 |
2024年秋季大学学术讨论会课程 |
389 |
UCOL 1000 |
传统的 |
访问西雅图音乐
|
1 |
莉斯Gruchala-Gilbert |
20个空缺席位 |
382 |
UCOL 1000 |
传统的 |
亚裔美国人之声
|
1 |
格蕾丝·伊娜·布鲁姆 |
20个空缺席位 |
387 |
UCOL 1000 |
传统的 |
正义的觉醒
|
1 |
Lorelle戳 |
20个空缺席位 |
388 |
UCOL 1000 |
传统的 |
正义的觉醒
|
1 |
Lorelle戳 |
20个空缺席位 |
385 |
UCOL 1000 |
传统的 |
西班牙语俚语
|
1 |
Carlos Arias Arevalo |
20个空缺席位 |
386 |
UCOL 1000 |
传统的 |
让赌博十大靠谱软件谈谈种族
|
1 |
艾米丽发怒 |
22个空缺席位 |
381 |
UCOL 1000 |
传统的 |
奇怪的故事
|
1 |
阿曼达·吉时利 |
20个空缺席位 |
383 |
UCOL 1000 |
传统的 |
通过EGR服务社区
|
1 |
Melani Plett |
20个空缺席位 |
379 |
UCOL 1000 |
传统的 |
然而的力量
|
1 |
卡拉奥兰多 |
20个空缺席位 |
380 |
UCOL 1000 |
传统的 |
戏剧与社区
|
1 |
安德鲁·赖德 |
20个空缺席位 |
390 |
UCOL 1000 |
传统的 |
在SPU蓬勃发展
|
1 |
詹•布朗 |
20个空缺席位 |
391 |
UCOL 1000 |
传统的 |
在SPU蓬勃发展
|
1 |
詹•布朗 |
20个空缺席位 |
384 |
UCOL 1000 |
传统的 |
书写赌博十大靠谱软件的记忆
|
1 |
杰森·瑟隆伯利 |
20个空缺席位 |
392 |
UCOL 2930 |
Arranged |
大学学术讨论会导师
|
1 |
安德鲁·赖德 |
30个空缺席位 |
393 |
UCOL 3930 |
Arranged |
大学学术讨论会导师
|
1 |
安德鲁·赖德 |
30个空缺席位 |
2024年秋季女性研究课程 |
352 |
WST 4960 |
传统的 |
独立的项目
|
1-5 |
詹妮弗·麦金尼 |
3个空位 |